技術と社会のブリッジ(橋渡し)について。
e-Japan計画について
放送と通信
ユニバーサルサービス（競争を推奨しながら社会の共通インフラをどう維持するか？）
議論形式での授業
毎回400字のレポートで、良いものに加点。「１行目が大事。ただしキャッチーだけで中身がないものは駄目。」
期末試験はナシ。最終レポートも毎回のものと同程度。
授業中の発言も追加点。
奥出研の研究は、アイディア先行でプロジェクトマネージメントと技術を学ぶ傾向が強い。
それらに社会的な裏付けと実現性を付け加える勉強をしてみたい。そろそろ社会人も近いし。
また、和田さんが国領先生の授業の進行を評価していたので、そこらへんも注目。
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